俗話說:“慈母懷中出逆子”,講的就是溺愛的害處。溺愛是愛的一種方式,但溺愛的結(jié)果往往適得其反。很多時(shí)候,溺愛會(huì)成為親子關(guān)系惡化的罪魁禍?zhǔn)祝虼四鐞凼遣豢扇〉?。可是,?duì)于當(dāng)下的許多父母來(lái)講,就一個(gè)孩子,自己真是恨不能把天上的星星都摘來(lái)送給孩子。
如果你問一對(duì)中國(guó)父母: “你們活著是為了什么?”十有八九會(huì)得到這樣的回答: “還不是為了孩子!”
若你繼續(xù)追問: “你們?yōu)槭裁礊楹⒆佣钪?rdquo;他們會(huì)說: “因?yàn)楹⒆由砩霞耐兄覀內(nèi)康南M ?rdquo;
的確,中國(guó)的父母差不多大半生都在為孩子忙乎著:從孩子出生,到長(zhǎng)大,到上學(xué)、工作、結(jié)婚成家,甚至到生兒育女……恨不得承包全部過程,溺愛之心處處彰顯。
孩子是愛的結(jié)晶,熱愛自己的孩子是人的天性,然而,教育畢竟是一門藝術(shù)。中國(guó)許多父母對(duì)孩子的愛不可謂不深,情不可謂不真: “我愿為你犧牲一切。”這似乎已成為中國(guó)父母的賭注。結(jié)果呢?與父母的期望大相徑庭的是,在父母的溺愛下,孩子竟然越來(lái)越不滿足,親子關(guān)系也瀕臨惡化的邊緣。
姜艷的父母老來(lái)得女,從小就對(duì)姜艷嬌生慣養(yǎng),含在嘴里怕化了,捧在手心怕摔了。親戚朋友都說姜艷的父母太溺愛孩子了,姜艷父母卻不以為意,認(rèn)為這樣才是真正對(duì)孩子好。
小學(xué)畢業(yè)后,姜艷沒有考上心儀的重點(diǎn)初中,整天悶悶不樂。父母為了滿足姜艷上重點(diǎn)初中的心愿,從本不富裕的家中拿出24000元錢,并到處拉關(guān)系走后門,終于將姜艷送到本市一所重點(diǎn)初中借讀。
另外,怕姜艷在學(xué)校食堂吃不好,姜艷的媽媽干脆辭掉了安穩(wěn)的工作,在姜艷借讀的學(xué)校的附近租了一套房子住了下來(lái),日常生活中對(duì)姜艷噓寒問暖,呵護(hù)備至。為了讓姜艷全身心地投入學(xué)習(xí),連洗襪子和內(nèi)褲這樣的小事,姜艷的媽媽都親力親為。
在物質(zhì)生活上,姜艷的媽媽對(duì)姜艷更是有求必應(yīng),簡(jiǎn)直就是百依百順。媽媽原以為,在這樣無(wú)微不至的關(guān)愛下,姜艷一定能夠安心學(xué)習(xí),成為讓父母引以為傲的孩子。然而令人遺憾的是,在父母的溺愛下,姜艷逐漸變成了一個(gè)自私自利、脾氣暴躁的女孩。無(wú)論在家里還是在學(xué)校,姜艷都是以小公主自居,希望周圍的人都能圍著自己轉(zhuǎn)。
一次,媽媽做的飯稍微有點(diǎn)兒成,姜艷就大聲地對(duì)母親叫喊: “怎么這么成,難吃死了!”
還有一次,姜艷因上課遲到而愛到老師的批評(píng),她二話不說,打電話把媽媽叫到學(xué)校,逼著媽媽到教務(wù)處退學(xué)。見媽媽稍一猶豫,姜艷就發(fā)瘋似的向?qū)W校外跑去,直嚇得學(xué)校的老師和保安人員目瞪口呆。媽媽更是驚呆了,站
在那里久久說不出話來(lái)。
像這樣的事情發(fā)生過很多次,姜艷的父母開始反思自己:一心愛護(hù)和照顧女兒,把她當(dāng)成掌上明珠,怎么會(huì)變成現(xiàn)在這樣糟糕的局面?
相信在現(xiàn)實(shí)生活中,還有很多這樣的事情。父母的溺愛使得姜艷產(chǎn)生了過分依賴的心理。她在這份依賴之下,過著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,整個(gè)人竟然變得霸道、不近人情,以為媽媽就應(yīng)該對(duì)自己百般安撫,對(duì)母親的尊敬和愛戴蕩然無(wú)存。而且溺愛也造成了姜艷的抗挫折能力低下,對(duì)失敗、挫折、意外打擊的心理承受力很差,稍一不順就會(huì)退縮,例如上文中,姜艷只是受了老師的批評(píng)就想退學(xué)。
可見,溺愛孩子真是害處多多。雖然父母忍不住想要愛護(hù)自己的孩子,不愿意讓孩子受一丁點(diǎn)兒傷害,但是,父母要明白:溺愛的結(jié)果只能讓孩子變得任性自傲、依賴性強(qiáng),父母和孩子之間的親密關(guān)系也由此遭到了破壞。作為父母,還真的應(yīng)該好好研究一下如何理智地愛自己的孩子呢!